Кафедра английского языка для гуманитарных специальностей

Кафедра английского языка для гуманитарных специальностей Института филологии и журналистики обеспечивает качественную культурно-языковую подготовку студентов. Лингвистическое образование представляет значимую среду, формирующую личность, ее мобильность, ее успешное вхождение в открытое информационное пространство.

На кафедре английского языка для гуманитарных специальностей Института филологии и журналистики работают 29 человек, из них 9 доцентов, 8 старших преподавателей, 11 преподавателей, 1 ассистент. Среди сотрудников подразделения 14 кандидатов наук, 1 профессор. Руководит кафедрой Золотова Марина Вианоровна, кандидат филологических наук, доцент.

Повышение квалификации преподавательского состава

Методические семинары
2014
Innovative approaches in English language teaching: projects and case methods by Carolyn Westbrook, Southampton Solent University
English for Specific Purposes – innovative technologies? by Carolyn Westbrook, Southampton Solent University
Academic Skills – modern approaches to the problem by Carolyn Westbrook, Southampton Solent University
Научно-методический семинар “Академический английский язык” (ННГУ)
Семинар “Unlocking Academic Writing“ (Cambridge University Press)

2015
Learning Oriented Assessment Put into Practice (Gary Anderson, Cambridge University Press): все преподаватели кафедры.

Научно-методический семинар “Проектные методы в обучении английскому языку” (ННГУ): Золотова М. В., Ганюшкина Е. В., Демина О. А., Каминская Н. В., Мартьянова Т. В., Савицкая А. О., Скурихин Н. А., Телегина О. В., Чащин В. А.

2016
Научно-методический семинар «EAP and ESP in conditions of Higher Education Internationalization» (ННГУ) 22 января 2016: Золотова М. В., Ганюшкина Е. В., Демина О. А., Каминская Н. В., Мартьянова Т. В., Савицкая А. О., Скурихин Н. А., Телегина О. В., Чащин В. А.

2017
Distance Education in MOOC: MOOC in teaching and learning English:
Золотова М. В., Ганюшкина Е. В., Каминская Н. В., Телегина О. В., Мартьянова Т. В., Савицкая А. О., Скурихин Н. А., Чащин В. А.

2018
Вариативность преподавания английского языка в неязыковом вузе

2014-2018 Курсы повышения квалификации
– Дистанционные образовательные технологии. ННГУ, март-май 2014: 10 чел (72ч)
– Курс повышения квалификации «Вариативность в преподавании английского языка в неязыковом вузе» (ННГУ, январь 2018): Золотова М. В., Ганюшкина Е. В., Иванов С.С., Каминская Н. В., Карпова Ю.Н., Мартьянова Т. В., Полохова М.В., Рукомина А.С., Савицкая А. О., Скурихин Н. А.
– Английский язык для научных публикаций.
– Проектно-ориентированные методы обучения в практике преподавания в высшей школе.
– Онлайн курс “Creating Engaging Environments for English Language Classrooms” (University of Oregon), июнь 2016
– Онлайн курс “Understanding Research and Academic Writing (University College of the Cayman Islands), ноябрь 2016-март 2017.

2015-2017
Кембриджский экзамен «TKT – Teaching Knowledge Test» Modules 1, 2, 3, CLIL (международный экзамен по методике преподавания английского языка), (аккредитованный экзаменационный центр CambridgeESOL): Золотова М. В., Ваганова Н. В., Ганюшкина Е. В., Глухотаренко А. С., Демина О. А., Каминская Н. В., Телегина О. В., Лунина В. Л., Мартьянова Т. В., Медведева О. А., Савицкая А. О., Войтенко Е. Н., Скурихин Н. А., Чащин В. А., Полохова М. В., Христолюбова А. А., Новичкова А. Ю.

2015 Семинар-совещание рабочей группы «Англоязычна среда вуза» в рамках проекта 5-100 (Золотова М. В, Ваганова Н. В., Ганюшкина Е. В., Демина О. А., Делягина Л.К., Борщевская Ю.М., Каминская Н. В., Скурихин Н. А., Чащин В. А.)

Зарубежные стажировки в университетах Англии
– University of Liverpool: Intensive teacher development course focusing on Teaching English for Specific purposes (2014).
– University of Southampton: English for professional development and e-learning (2014).
– University of Southampton: TKT – Teaching Knowledge Test: preparation course (2015).

Внеаудиторная работа
Самым масштабным и ярким видом внеаудиторной деятельности является подготовка и проведение ежегодного общеуниверситетского фестиваля английского языка «Spring Breeze».

Фестиваль проводится в большом актовом зале ННГУ при полном аншлаге. Студенты и преподаватели факультетов и институтов ННГУ с большим энтузиазмом принимают участие в этом фестивале. Каждый факультет формирует команду участников, которая представляет инсценировку на английском языке. Студенты имеют возможность не только продемонстрировать свои знания английского языка, но и в полной мере проявить свои творческие способности. На сцене они шутят и поют, играют на музыкальных инструментах, а также мастерски используют мультимедийные средства для создания видеоряда. Фестиваль проходит в неформальной, живой, дружеской обстановке, что вызывает бурный отклик со стороны многочисленных зрителей.

Метод проектов во внеаудиторной деятельности
Постановка «Новый Гамлет»
Среди инновационных методов, используемых кафедрой АЯЗГУМ, особое место занимает метод проектов. Он используется не только в учебном процессе, но и во внеаудиторной деятельности. Примером проекта является постановка под названием «Новый Гамлет», подготовленная студентами Института филологии и журналистики (отделение журналистики). Студенты использовали сюжет шекспировского «Гамлета», изменив место действия на финансовую корпорацию и время действия — наши дни. Они написали свой сценарий на английском языке и представили эту постановку на сцене. Подготовка проекта потребовала много времени, но результат превзошел все ожидания. Студенты осознали, что занятия по английскому языку это не только тесты и упражнения, но и то, что может доставить настоящее удовольствие и помогает учиться использовать английский язык в реальных ситуациях общения.

Англоязычная группа ННГУ ВКонтакте “DreamingAlbion”
В мае 2015 года была зарегистрирована англоязычная группа ННГУ вконтакте“DreamingAlbion” https://vk.com/dreamingalbion.
За период с 2015 до 2018 гг., количество участников стало более 1200 человек. В группе постоянно проходят конкурсы на английском языке. Это способствует формированию англоязычной среды вуза, росту уровня внутренней, познавательной мотивации.

Победители и участники получают дипломы и сертификаты, которые учитываются в рейтинге факультетов ННГУ.
При подведении общих итогов года, победителям в нескольких конкурсах вручаются призы и подарки от профкома студентов.
В первом семестре 2017-2018 года прошли следующие конкурсы:
INTERVIEW COMPETITION (14.11-13.12) – 60 участников
HARRY POTTER COMPETITION Part 1 (25.10-13.11) – 96 участников
HARRY POTTER COMPETITION Part 2 (4.10-21.10) – 140 участников
THE DAY OF KNOWLEDGE COMPETITION (5.09-23.09) – 24 участника

Учебно-методическая работа
За последние 5 лет преподавателями кафедры опубликовано и создано огромное количество учебно-методических пособий, практикумов, учебников, разработаны ЭУК в системе “Moodle”, создан MOOC, составлены тематические LOC tools по различным специальностям.

Учебник «Английский язык для гуманитариев: учебник для студентов вузов, обучающихся по гуманитарно-социальным специальностям» под. ред. М.В. Золотовой, И.А. Горшеневой. Авторы: М.В. Золотова, Л.А. Артамонова, Т.М. Вихарева, Л.К. Делягина, Н.В. Каминская, Т.В. Мартьянова. Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2013, 368 с., тираж 10000.

Практикумы
В Фонде образовательных электронных ресурсов (ФОЭР) ННГУ за 2015-2018гг опубликовано 50 практикумов для программ бакалавриата, магистратуры, программ повышения квалификации преподавателей исследовательского университета.
Moodle
Преподавателями кафедры созданы 7 курсов для обеспечения самостоятельной работы студентов. Они направлены на отработку произносительных навыков, дают страноведческий материал….
Учебные объекты, созданные с использованием LOC Tool (разработанный университетом Саутгемптона) см. http://loc.llas.ac.uk/ — 7 учебных объектов
Первый созданный на кафедре MOOC:
General English for First-Year Students of Humanities авторским коллективом по руководством Золотовой М.В. Авторский коллектив: Золотова М.В.,Чащин В.А., Ганюшкина Е.В., Демина О.А., Каминская Н.В., Телегина О.В., Савицкая А. О.
Адрес размещения: https://stepik.org/course/General-English-for-First-Year-Students-of-Humanities-2480/syllabus (stepik)

Научная деятельность кафедры
За последние 5 лет двое сотрудников кафедры защитили диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук (Лунина В.Л., Телегина О.В.)
Публикационная активность кафедры с каждым годом растет. За период с 2013 по 2017 гг. преподавателями кафедры опубликовано 2 статьи в изданиях, входящих в научные базы цитирования “Scopus”, более 100 научных трудов в журналах, входящих в рецензируемый список ВАК, более 50 тезисов и материалов конференций различных уровней.

Грантовые конкурсы
Преподаватели кафедр активно участвуют в грантовых конкурсах:
2014
Конкурс Российского научного фонда 2014 года «Проведение фундаментальных научных исследований и поисковых научных исследований отдельными научными группами». Название проекта – «Многофункциональная универсальная дидактическая система формирования иноязычной компетенции студентов естественнонаучных направлений в современной высшей школе»
2014 г. — разработка проекта технического задания по Программе 5-100 по теме «Разработка и апробация методики повышения персональных глобальных информационно-аналитических компетенций и навыков академического письма научно-педагогических работников вузов, участников проекта повышения мировой конкурентоспособности ведущих российских университетов» (ФГАНУ «Социоцентр»).
2017 – грантовый конкурс для преподавателей магистратуры, инициированный Благотворительным фондом В.Потанина. Название проекта — «Интегрированное формирование и развитие специальных иноязычных навыков и умений в курсе английского языка студентов магистратуры».

Дополнительные образовательные программы и курсы повышения квалификации, которые разработали и ведут преподаватели кафедры:
«Переводчик в сфере профессиональной коммуникации»
«Разговорный английский язык»
«Базовый английский язык»
«Подготовка к Кембриджским экзаменам»

Программы повышения квалификации профессорско-преподавательского состава, которые разработали и ведут преподаватели кафедры:
«Академический английский язык»
«Английский язык для преподавателя исследовательского университета»
«English for publishing»
«English as medium of instruction»

Преподавательский состав кафедры

Золотова Марина Вианоровна – заведующий кафедрой, кандидат филологических наук

Ангел Анастасия Валерьевна – доцент, кандидат педагогических наук

Баженова Екатерина Владимировна – преподаватель

Балыкина Мария Игоревна – доцент, кандидат исторических наук

Бармина Ольга Сергеевна – ассистент

Белорукова Мария Валерьевна – доцент, кандидат филологических наук

Борщевская Юлия Михайловна – доцент, кандидат педагогических наук

Ваганова Наталья Вячеславовна – доцент, кандидат филологических наук

Ганюшкина Елена Валентиновна – старший преподаватель

Гринченко Ольга Викторовна – ассистент

Гришакова Екатерина Сергеевна – доцент, кандидат филологических наук

Дерюгина Ксения Сергеевна – преподаватель

Дьяконова Анастасия Борисовна – преподаватель

Жулидов Сергей Борисович – доцент, кандидат филологических наук

Иванов Сергей Сайярович – доцент, кандидат филологических наук

Игнатьева Екатерина Владимировна – доцент, кандидат педагогических наук

Каминская Наталья Викторовна – старший преподаватель

Караханян Нарине Жораевна – старший преподаватель

Карпова Юлия Николаевна – доцент, кандидат педагогических наук

Красницкая Алена Евгеньевна – преподаватель

Кушнырь Мария Андреевна – преподаватель

Лаптенков Владимир Геннадьевич – преподаватель

Лунина Вера Леонтьевна – доцент, кандидат филологических наук

Марковненков Дмитрий Викторович – преподаватель

Мартьянова Татьяна Валентиновна – старший преподаватель

Мулюкина Анастасия Евгеньевна – преподаватель

Мурзаев Дмитрий Владимирович – доцент, кандидат философских наук

Парина Ирина Сергеевна – доцент, кандидат филологических наук

Савицкая Александра Октябревна – старший преподаватель

Смирнова Елена Вячеславовна – старший преподаватель

Скурихин Николай Андреевич – доцент, кандидат педагогических наук

Храмова Юлия Вадимовна – преподаватель

Христолюбова Алина Александровна – доцент, кандидат педагогических наук